در پاسخ به نظر خواهی سرور ارجمند جناب آقای سیدیان http://saidyan.blogfa.com در پست "دست پشت کنکوری ها را بگیرید." مبنی بر برگرداندن شور و نشاط به پشت کنکوری های عزیز بر خود لازم دانستم تا با بهره گیری از یافته های روان شناسی  و مهارت های زندگی راهکارهای زیر را جهت استفاده این عزیزان ارائه نمایم باشد که مفید واقع شود. انشاءالله

1-ریتم زندگی خود را آرام کنید.

شما نیاز به زمان دارید تا بتوانید فکر کنید و افکار خود را در زندگی فردی بازتاب دهید. اگر تمام مدت سرتان شلوغ باشد، وقت کافی برای فکر کردن به اهداف خود ندارید چه برسد به اینکه بخواهید دست به عمل بزنید و زندگیتان را تغییر دهید. پس ریتم زندگی خود را آرام و ملایم نمایید و برای تغییر در زندگی خود فضا ایجاد کنید.

سعی کنید آهسته به جلو پیش بروید تا در عین حال بتوانید بیش از پیش از زندگی لذت ببرید. مشغولیت های بی مورد نه تنها لذت تماشای مناظر بی نظیر زندگی را از شما می گیرند بلکه باعث می شوند که شما هیچ حسی نسبت به اینکه کجا هستید، به کجا می روید، و چه کاری انجام می دهید نیز نداشته باشید. ( ادی کانتور )

2- خواستار تغییرباشید.

"تمایل داشتن" ضروری است. این زندگی شماست، هیچ کس نمی تواند در آن تغییر ایجاد کند مگر خود شما. اگر خودتان خواستار تغییر نباشید، آنگاه هیچ چیز در این دنیا نمی تواند شما را مجبور به تغییر کند.

به این منظور در ابتدا باید به خود بگویید که با ایجاد تغییر، زندگی من از شرایط فعلی بهتر خواهد شد. اصلاً مهم نیست که زندگی شما تا چه اندازه خوب است به هر حال باز هم جای پیشرفت و ترقی وجود دارد. از سوی دیگر اگر تصور می کنید که زندگیتان اصلاً خوب نیست، باز هم ناامید نشوید، همیشه جای امیدواری برای بهبود اوضاع جود دارد. به خودتان بقبولانید که همیشه توانایی ایجاد تغییرات مناسب در زندگی را دارید.

3-مسئولیت پذیر باشید.

قبول مسئولیت های زندگی یک "باید" است. دیگران را به خاطر اتفاقات بدی که در زندگیتان رخ می دهد سرزنش نکنید. انگشت سرزنش خود را به سوی خانواده، دوستان، کارفرما و یا وضعیت بد اقتصادی جامعه نشانه نگیرید. خوبی و بدی موجود در زندگی مستقیماً به عملکرد فردی شما بستگی دارد. زمانیکه مسئولیت این موارد را پذیرفتید، آنگاه می توانید انتظار ایجاد تغییرات شگرفی را در زندگی خود داشته باشید.

باید تصمیم بگیریم که خودمان و نه اوضاع و احوال پیرامونمان را تغییر دهیم. با این روش می توانیم خیلی موثرتر عمل کنیم.( استفان کوی)

4-ارزش های اصلی تان را مرور کنید.

در اعماق قلب هر فرد اصولی وجود دارد که وی به شدت به آنها معتقد است. از خود سوال کنید ارزشمندترین چیزی که در زندگیتان وجود دارد چیست؟ احساس می کنید برای داشتن یک زندگی موفق باید چه اصولی را رعایت کنید؟ اینها ارزش هایی هستند که خودتان باید نسبت به آنها آگاهی داشته باشید. آنها را پیدا کنید و به خودتان یادآوری نمایید.

5- دلایل مهم زندگی تان را پیدا کنید.

ایجاد تغییر کار ساده ای نیست چراکه شما باید بر سکون حاکم بر زندگی خود غلبه کنید. درست مثل یک شاتل فضایی که برای غلبه بر جاذبه ی زمین نیاز به یک موشک پرقدرت دارد. شما هم برای غلبه بر سکون موجود در زندگی نیاز به یک منبع پرقدرت انرژی دارید. دلیل شما برای تغییر درست همان منبع انرژی است. برای پیدا کردن این دلایل ببینید چه چیزهایی برایتان مهم هستند.

6- افکار نیرو بخش را جایگزین افکار محدود کننده کنید.

افکار محدود کننده جزء بزرگترین موانعی هستند که شما را از پیشرفت در زندگی محروم می کنند. ابتدا باید آنها را پیدا کنید تا بعداً بتوانید بر آنها غلبه کنید. به منظور تشخیص این قبیل افکار در ذهن خود به دنبال افکاری باشید که شامل عبارات زیر هستند:

"من نمی توانم...."

"قادر نیستم که ...."

"من هیچ وقت نتوانستم ...."

"هیچ راهی وجود ندارد که ...."

هر زمان که در ذهن خود به یکی از این افکار برخورد کردید، آن را یادداشت نمایید و یک تفکر نیرو بخش را جایگزین آن نمایید. در مقابل هر جمله منفی یک جمله ی مثبت بنویسید.

7- عادات خوب را جایگزین عادات بد کنید.

شما می بایست علاوه بر افکار محدود کننده، عادات بد خود را نیز پیدا کنید. آیا عاداتی هستند که همیشه شما را از اقدام کردن باز می دارند؟ آیا رفتارهایی هستند که باید از آنها دست بشکنید؟ بهتر است که لیستی از آنها تهیه نمایید.

سپس به جای اینکه سعی کنید آنها را ترک کنید، یک سری عادات مثبت برای جایگزین نمودن آنها در نظر بگیرید. فرض کنید یکی از عادات بد شما تماشای بیش از اندازه تلویزیون است. به جای اینکه مدت زمان تماشای تلویزیون را کم کنید، به انجام کاری فکر کنید که جایگزین تلویزیون شود. به عنوان مثال می توانید مطالعه کردن را انتخاب کنید.

8- برای خود الگو و مربی انتخاب کنید.

پیدا کردن یک الگو در زندگی کمک بزرگی در راه تعالی آرمان ها محسوب می شود. او می تواند شما را راهنمایی کرده و مشکلات و موانع موجود بر سر راهتان را یادآوری نماید. با این کار می توانید در وقت و ان‍رژی خود صرفه جویی کنید.

البته پیدا کردن یک مربی خوب ساده نیست و در ابتدا شما باید به او ثابت کنید که فرد مستعد و قابلی هستید. سعی کنید در نظر او فرد مفیدی جلوه کنید. در کارها کمکش کنید تا ثابت کنید که شاگرد زرنگی هستید و این ارزش را دارید که بر روی شما سرمایه گذاری کند.

9-انتظارات منطقی داشته باشید.

باید از ابتدای راه انتظارات منطقی را در ذهن خود بپرورانید. کار شما در مراحل ابتدایی به مراتب ساده تر است و هر چه جلوتر می روید موانع و مشکلات هم بیشتر می شوند. تغییر و تحول نیازمند زمان است به ویژه اگر بخواهید تغییرات دائمی در زندگی خود ایجاد کنید. انتظارات منطقی، شما را در شرایط سخت همچنان پابرجا نگه می دارند.

10- پیوسته در حرکت باشید.

مسئله اصلی آغاز نمودن کار است. زمانیکه شروع کردید، آن وقت می توانید با سرعت دلخواه به جلو پیش بروید. درست مثل هل داد ماشین، در ابتدا باید نیروی زیادی به آن وارد کنید تا راه بیفتد، اما وقتی راه افتاد نیاز به انرژی کمتری دارد.

همیشه در حال بهبود زندگی خود باشید. سعی کنید هر روزتان بهتر از دیروز باشد. همانطور که قبلاً هم گفتیم تا تغییر و تحول نباشد، خبری از رشد و پیشرفت هم نخواهد بود.

پند اول:
بوقلموني،گاوي بديد و بگفت: در آرزوي پروازم اما چگونه ، ندانم
گاو پاسخ داد: گر ز تپاله من خوري قدرت بر بالهايت فتد و پرواز كني
بوقلمون خورد و بر شاخي نشست
تيراندازي ماهر، بوقلمون بر درخت بديد
تيري بر آن نگون بخت بينداخت و هلاكش نمود
نتيجه اخلاقي
با خوردن هر گندي شايد به بالا رسي، ليك در بالا نماني

پند دوم:
گنجشكي از سرماي بسيار قدرت پرواز از كف بداد و در برف افتاد
گاوي گذر همي كرد و تپاله بر وي انداخت
گنجشك ز گرماي تپاله جان بگرفت و به آواز مشغول شد
گربه اي آواز بشنيد، جست و گنجشك بدندان بگرفت و بخورد
نتيجه اخلاقي
هر كه گندي بر تو انداخت، حتماً دشمن نباشد
هر كه از گندي بدر آوردت، حتماً دوست نباشد
گر خوشي، دهان ببند و آواز، بلند مخوان

پند سوم:
خرگوش از كلاغي بر سر شاخه پرسيد
كه آيا من نيز ميتوانم چون تو نشسته ، كار نكنم؟
كلاغ پاسخ داد: چرا كه نه خرگوش بنشست بي حركت روباهي از ره رسيد و خرگوش بخورد
نتيجه اخلاقي
لازمه ي نشستن و كار نكردن بالا نشستن است

پند چهارم:
براي تعيين رئيس، اعضاء بدن گرد آمدند
مغز بگفت كه مراست اين مقام كه همه دستورات از من است
سلسله اعصاب شايستگي رياست، از آن خود خواند كه منم پيام رسان به شما ، كه بي من پيامي نيايد.
ريه بانگ بر آورد هوا، كه رساند؟ ... من، بي هوا دمي نمانيد، پس رياست مراست
و هر عضوي به نحوي مدعي ، تا به آخر كه ......  دعوي رياست كرد
اعضاء بناي خنده و تمسخرنهادند و ......  برفت و شش روز بسته ماند اختلال در كار اعضاء پديدار گشت.
روز هفتم، زين انسداد جان ها به لب رسيد و ......  با اتفاق آراء به رياست رسيد
نتيجه اخلاقي
چون لازمه ي رياست علم و تخصص نباشد، هر ...... رياست كند .

منبع:http://dastan74.blogfa.com/

دیروز بخشنامه ای از سوی اداره ی آموزش و پرورش شهرستان به کلیه مدارس مقاطع مختلف ارسال گردید که در آن نتایج ارزیابی مرحله استانی طرح های اقدام پژوهی همکاران محترم سه مقطع اعلام گردیده بود. در این میان طرح اقدام پژوهی این جانب که در مرحله شهرستانی به عنوان طرح برتر و برگزیده به مرحله استانی راه یافته بود کماکان در این مرحله هم با اختلاف امتیاز به عنوان طرح اول شناخته شده و اعلام گردیده است. اما نکته جالب آن این بود، علیرغم کسب رتبه اول و اعلام بخشنامه ای آن طرح های نفرات دوم و سوم جهت شرکت در مرحله کشوری معرفی شده اند که این اقدام مسئولین استانی جای سؤال بسیار دارد و اما و اگرهای فراوانی را به ذهن خوانندگان بخشنامه متبادر می سازد. مشخص نیست که حذف طرح پژوهشی من و معرفی نکردن آن جهت مرحله کشوری به چه انگیزه ای بوده !!!؟؟؟ و با چه معیار و میزان و ملاکی صورت گرفته است؟؟؟!!! امید است که اقدام دست اندرکاران مربوطه بدور از هر گونه قصد و غرض (...)بوده و دلیل و برهان قانع کننده ای داشته باشند!!!

البته تا کنون پیگیری و تماس های بنده بدون جواب مانده و پاسخ مشخص و قانع کننده ای به من داده نشده است.

به منظور مشخص نمودن وضعيت مشموليت افراد ذكور پذيرفته شده در آزمونهاي موسسات آموزش عالي در سال 88 و ثبت نام و شروع به تحصيل آنان، شرايط جديد ثبت نام مشمولان وظيفه در دانشگاهها و موسسات آموزش عالي كشور از سوي سازمان وظيفه عمومي ناجا اعلام شد.

مشمولاني كه ضمن قبولي در آزمونهاي سراسري در سال اعزام به خدمت يعني سالي كه در آن سال به سن 19 سالگي تمام مي‌رسند و قصد شروع به تحصيل در موسسات آموزش عالي را دارند به شرط اخذ مدرك ديپلم حضوري در سال اعزام و يا سالهاي قبل، شروع به تحصيل از مهر ماه آنان بلامانع است، ضمنا اخذ پيش دانشگاهي براي اين افراد به صورت غير حضوري منعي نخواهد داشت. به عنوان مثال، تحصيل متولدين سال 1369 از مهرماه 88 با رعايت موارد فوق مجاز مي‌باشد.

همچنين مشمولان متولد نيمه دوم هر سال كه در سال اعزام به خدمت، سالي كه در آن سال به سن 19 سالگي تمام خواهند رسيد، به شرط اخذ ديپلم فني و حرفه‌اي يا كار و دانش و يا پيش دانشگاهي به صورت حضوري، با معرفي به موقع به سازمان وظيفه عمومي مي‌توانند از مزاياي تعويق اعزام به خدمت تا 18 مهر ماه سال بعد برخوردار و آمادگي جهت شركت در كنكور سال بعد را كسب كنند.

مشمولاني كه دوره ديپلم فني و حرفه‌اي يا كار و دانش را حداكثر تا سن 22 سالگي و يا دوره پيش دانشگاهي را حداكثر تا سن 24 سالگي به صورت حضوري طي كرده‌اند مجاز به شركت در آزمون و شروع به تحصيل در موسسات آموزش عالي از مهرماه سال اخذ فراغت ديپلم يا پيش دانشگاهي مي‌باشند.

نحوه ثبت‌نام طلاب مشمول خدمت

طلاب حوزه علميه برخوردار از معافيت تحصيلي حوزوي با موافقت كتبي شوراي مديريت حوزه علميه قم و يا نمايندان آن شورا در ساير شهرها مبني بر اينكه طلبه قادر است ضمن تحصيل در حوزه بطور جانبي در دانشگاه نيز تحصيل نمايد، بديهي است هر زمان معافيت تحصيلي وي در حوزه به اتمام برسد مشمول واجد شرايط ادامه تحصيل در دانشگاه نخواهد بود.

بر اساس اين گزارش، مشمولان داراي معافيت موقت پزشكي كه در زمان ثبت نام اعتبار معافيت آن مقتضي نشده باشد و فاقد سابقه تحصيلي دانشگاهي (اخراج – انصراف) باشند، اين قبيل افراد پس از اتمام مهلت معافيت جهت ادامه رسيدگي به وظيفه عمومي ذيربط مراجعه و در صورتي كه در شوراي پزشكي سرباز شناخته شوند از معافيت تحصيلي برخوردار خواهند شد.

ثبت‌نام مشمولان بدون غيبت و بدون سابقه دانشجوي اخراجي و انصرافي

مشمولاني كه بدون غيبت و بدون سابقه دانشجوي اخراجي و انصرافي به سازمان وظيفه عمومي خود را معرفي و درخواست رسيدگي معافيت پزشكي مي‌كنند و سپس در موسسات آموزش عالي پذيرفته مي‌شوند، مي‌توانند مجوز ثبت‌نام از وظيفه عمومي ذيربط اخذ و به دانشگاه‌ ارائه كنند و در صورت اخذ معافيت دائم كارت معافيت را به دانشگاه ارائه خواهند كرد، در غير اين صورت ضمن اعلام وظيفه عمومي مبني بر سرباز شدن، دانشگاه جهت وي درخواست معافيت تحصيلي خواهد نمود. به گزارش ايسنا در اين صورت مشمول موظف به پيگيري درخواست معافيت پزشكي بوده به نحوي كه بين اقدامات او هيچ فاصله‌اي ايجاد نشود.

معافيت تحصيلي در هر مقطع يك بار صادر مي‌شود.

تحصيل همزمان در دو دانشگاه سبب لغو معافيت تحصيلي مي‌شود.

گفتني است، معافيت تحصيلي در هر مقطع يك بار صادر مي‌شود، لذا تحصيل همزمان در دو دانشگاه سبب لغو معافيت تحصيلي و الزام مشمول جهت رسيدگي به وضع مشموليت و اعزام به خدمت مي‌شود.

شرط برخورداري از معافيت تحصيلي در تمامي مقاطع، شركت در آزمونهاي سراسري برگزار شده از سوي سازمان سنجش آموزش كشور و يا مركز آزمون دانشگاه آزاد اسلامي مي‌باشد.

شرايط اخذ معافيت در موارد استثنا

البته مشمولاني كه برابر مقررات زير در دانشگاه پذيرش و شروع به تحصيل كنند، مورد استثنا از شركت در آزمون مي‌باشند:

- آيين نامه پذيرش دانشجويان ممتاز در دوره تحصيلي بالاتر بدون شركت در آزمون سراسري.

- آيين نامه اجرايي پذيرش قهرمانان در رشته تربيت بدني و علوم ورزشي دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالي.

- آيين نامه نحوه پذيرش برگزيدگان جشنواره ها و مسابقات علمي در دوره‌هاي آموزش عالي.

- نخبگان معرفي شده از سوي بنياد ملي نخبگان ستاد كل نيروهاي مسلح.

تحصيل در حين خدمت بر خلاف ضوابط است.

بر اين اساس، تحصيل در حين خدمت بر خلاف ضوابط بوده و چنانچه در حين تحصيل بنا بر مشكلات خدمتي درخواست ترخيص از سوي دانشگاه به عمل آيد در شمول معافيت تحصيلي قرار نخواهد گرفت.

البته مشمولان غايب حق شركت در آزمون و شروع به تحصيل در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالي را ندارند.

نحوه ادامه تحصيل مشمولان فارغ‌التحصيل در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالي

فارغ التحصيلان مقاطع كارداني و بالاتر در مهلت 6 ماهه مقرر پس از فراغت از تحصيل مجاز به شركت در آزمون مقاطع بالاتر و شروع به تحصيل مي‌باشند.

مشمولان فارغ التحصيل دانشگاه‌ها با ارائه برگ اعزام بدون غيبت كه تاريخ اعزام مندرج در آن سپري نشده باشد، مي‌توانند در مقاطع تحصيلي بالاتر ثبت نام و شروع به تحصيل كنند. به گزارش ايسنا، مشمولان بندهاي فوق الزامي به شركت در آزمون در فرجه شش ماهه پس از فراغت ندارند و ملاك برخورداري از معافيت تحصيلي جهت آنان نداشتن غيبت و سابقه اخراج و انصراف در مقطع قبلي مي‌باشد.

در خاتمه شايان ذكر است، فارغ التحصيلان مقاطع كارداني مجاز به شركت در آزمونهاي دوره كارشناسي ارشد ناپيوسته مي‌باشند و در صورت شركت در آزمون‌هاي كارشناسي پيوسته بايد رشته تحصيلي آنان در دوره كارداني با رشته تحصيلي كارشناسي پيوسته متجانس و در يك گروه آزمايشي قرار داشته باشد به نحوي كه حداكثر طي مدت 4 سال دوره كارشناسي پيوسته را به اتمام برسانند.

مرد مسنی به همراه پسر ٢٥ ساله‌اش در قطار نشسته بود. در حالی که مسافران در صندلی‌های خود نشسته بودند، قطار شروع به حرکت کرد. به محض شروع حرکت قطار پسر ٢٥ ساله که کنار پنجره نشسته بود پر از شور و هیجان شد. دستش را از پنجره بیرون برد و در حالی که هوای در حال حرکت را با لذت لمس می‌کرد فریاد زد: پدر نگاه کن درخت‌ها حرکت می‌کنن. مرد مسن با لبخندی هیجان پسرش را تحسین کرد. کنار مرد جوان، زوج جوانی نشسته بودند که حرف‌های پدر و پسر را می‌شنیدند و از حرکات پسر جوان که مانند یک بچه ٥ ساله رفتار می‌کرد، متعجب شده بودند. ناگهان پسر دوباره فریاد زد: پدر نگاه کن دریاچه، حیوانات و ابرها با قطار حرکت می‌کنند. زوج جوان پسر را با دلسوزی نگاه می‌کردند. باران شروع شد چند قطره روی دست مرد جوان چکید. او با لذت آن را لمس کرد و چشم‌هایش را بست و دوباره فریاد زد: پدر نگاه کن باران می‌بارد،‌ آب روی من چکید. زوج جوان دیگر طاقت نیاورند و از مرد مسن پرسیدند: ‌چرا شما برای مداوای پسرتان به پزشک مراجعه نمی‌کنید؟ مرد مسن گفت: ما همین الان از بیمارستان بر می‌گردیم. امروز پسر من برای اولین بار در زندگی می‌تواند ببیند!

سیستم پاسخگویی به اعتراض تنها اینترنتی است.

به گفته ابراهیم خدایی معاون سازمان سنجش آموزش کشور برای اعتراض به نتیجه کنکور سراسری از طریق سیستم مراجعه حضوری امکان پذیر نخواهد بود. در صورتی که داوطلبی بخواهد از طریق تماس تلفنی اعتراض يا سوالاتی ارايه دهد می تواند با شماره تلفن‌هاي 88923595 الي 99 تماس بگیرد اما باعنایت به تعداد زیاد داوطلبان، سیستم تلفنی نیز نمی تواند آنچنان که در شأن داوطلب است پاسخگو باشد. از این رو سازمان سنجش آموزش کشور تنها از طریق سیستم اینترنتی پاسخگوی داوطلبان کنکور خواهد بود. و مسئولان سازمان تأکید کرده اند که داوطلبان معترض با مراجعه به سايت سازمان سنجش اعتراضات خود را اعلام كنند.

وی همچنین زمان مناسب اعتراض را پس از انتشار کارنامه داوطلبان ذکر کرد و به داوطلبان توصیه کرد: با توجه به اینکه کارنامه نهایی کنکور سراسری دو هفته آینده یعنی هفته اول مهرماه منتشر می شود بهتر است داوطلبان پس از انتشار کارنامه در صورتی که ابهام داشتند نسبت به اعتراض اقدام کنند.

معاون سازمان سنجش آموزش گفت: سازمان سنجش معمولا پاسخهای داوطلبان را درباره اعتراضها از طریق اینترنت و تا دو هفته ارسال می کند.

بدين وسيله فهرست اسامي پذيرفته شدگان نهايي رشته هاي مختلف تحصيلي دوره هاي روزانه ، نوبت دوم (شبانه)، نيمه حضوري، دانشگاه پيام‌نور،  مراكز تربيت معلم وابسته به وزارت آموزش وپرورش، موسسات آموزش‌عالي غيرانتفاعي و غيردولتي، رشته‌هاي تحصيلي مجازي و بين‌الملل دانشگاهها و موسسات آموزش عالي كشور درسال تحصيلي 89-1388كه گزينش آنها به روش متمركز صورت گرفته است ، جمعاً به تعداد 524769 نفر بر روي سايت سازمان سنجش آموزش كشور به نشاني www.sanjesh.org   قرار گرفته است.

پذیرفته شدگان نهایی باید در روزهاي يكشنبه 22/6/88 ، دوشنبه 23/6/88 ، سه‌شنبه 24/6/88 و چهارشنبه 25/6/88 براساس جدول شماره 2 ذيل براي ثبت نام به دانشگاهها و موسسات آموزش عالي ذيربط مراجعه نمايند.

روز و تاريخ ثبت نام	ترتيب حروف اول نام خانوادگي
يكشنبه 22/6/88	الف – ب – پ – ت – ث –ج – چ
دوشنبه 23/6/88	ح – خ- د –ذ– ر – ز- ژ – س
سه‌شنبه 24/6/88	ش – ص- ض – ط – ظ- ع – غ – ف – ق – ك
چهارشنبه 25/6/88	گ – ل – م – ن – و - هـ - ي

جهت مشاهده لینک مستقیم اطلاعیه اینجا  را کلیک کنید.

مدیریت وبلاگ قاصدک صمیمانه ترین تبریکات خود را به سبب موفقیت دانش آموزان عزیز در کنکور ۸۸ به حضور داوطلبان گرامی وخانواده های محترم آنان و جامعه ی فرهنگی تقدیم می نماید...

برای دریافت نتایج هایی آزمون سراسری ۸۸ روی لینک زیر کلیک کنید.

سازمان سنجش